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中国紡績服装教育学会第7期5回常務理事会が開催

2023/12/11 19:23:00 0

　　12月9日、中国紡績服装教育学会が主催し、河南工程学院が主催した2023年中国紡績服装教育学会第7期5回常務理事会議及び高等教育分会理事会議が河南鄭州で開催された。会議では「紡績の光」2023年度中国紡績工業連合会教師賞と学生賞、教育教育教育成果賞を授与し、中国紡績服装教育学会常務理事会活動報告、専門家報告を発表し、教育成果賞の宣伝と成果の普及を行い、第3回世界紡績服装教育大会の準備状況を紹介した。

　　中国紡績工業連合会の孫瑞哲会長、党委員会の陳偉康副書記、紡績の光科学技術教育基金会の葉志民理事長、中国紡績服装教育学会の倪陽生会長、河南省工業・情報化庁の2級巡視員である寇守峰、河南省工程学院党委員会書記の劉永濤、校長の李利英、河南省服装業界協会会長の李剛、河南省紡績業界協会常務会長の袁建龍、河南省紡績工程学会常務理事長の楊潤凱などの指導ゲスト、河南省地方協会、園区、大学代表、及び全国各地から紡績服装高等学校、企業及びメディア代表など300人余りが会議に出席した。

　　会議は中国紡績服装教育学会の倪陽生会長が主宰した。

　　ハイエンド視点：

　　ハイレベルな教育、質の高い人材で質の高い発展を支える

　　中国紡績工業連合会の孫瑞哲会長は「教育の質の高い発展による紡績業界の新型工業化建設の推進」というテーマをめぐって、新型工業化の重要な任務の内包と特徴を正しく認識し、中国紡績工業で発生している体系改革を正しく認識し、科学技術と人材の発展に対する教育の重要な役割を正しく認識し、教育現代化で業界の新型工業化建設を支える。

　　百年の大計、教育が基本である。中国の教育発展は高速道路に入り、人材の配当が形成されつつあり、試合促進学、試合促進教、試合促進改が盛んになっている。学校教育の成果は豊かで、業界の革新と人材の流入の源流となっている。孫瑞哲氏は、紡績教育事業は任重く道遠だと述べた。中国の紡績発展はすでに無人区に入り、新たな問題と新たな挑戦が相次いでいる。高いレベルの科学技術の自立を実現し、質の高い産業労働者陣を作り、産業の持続可能な発展能力を向上させ、すべての答えは教育されている。私たちは時代の特徴と産業の実際を結びつけて、システム性、全体性、協同性の教育変革を持続的に推進しなければならない。

　　孫瑞哲氏は、「われわれは教育科学技術人材の「三位一体」融合発展を積極的に模索し、高等教育、職業教育、継続教育と生涯学習を統一的に計画し、教育が我が国の現代化産業システム建設に対する完全な支持、持続的な支持、有効な支持を実現しなければならない」と指摘した。実業の至る所、つまり教育の至る所。私たちはハイレベルな教育、質の高い人材で紡績業界の質の高い発展を支えなければならない。

　　現代化河南省を建設し、活路は革新にあり、カギは人材、基礎は教育にある。河南省工業・情報化庁の2級巡視員である寇守峰氏は挨拶の中で、紡績服装は河南省の伝統的な支柱産業と重要な民生産業であり、紡績服装産業チェーンをめぐって、河南省は産業チェーン群チェーン長制と同盟会長制を確立し、『河南省が紡績服装産業チェーンを育成・拡大するための行動方案』を制定、公布したと述べた。彼は、河南省は大学の科学研究の優位性を発揮し、一貫して産業に向け、積極的に産業にサービスし、自発的に融合し、革新を強化し、産学研用の深い融合を推進し、協同技術の難関攻略を展開し、紡績アパレル産業の質の高い発展を促進すると述べた。

　　河南工程学院党委員会の劉永濤書記は挨拶の中で河南工程学院の発展歴史、学科の特色、学校運営の優位性、発展ビジョンなどを紹介した。彼は、紡績服装専門クラスタは河南工程学院が重点的に建設した特色ある学科専門クラスタであると述べた。長年にわたる建設発展を経て、一定の特色ある優位性が形成され、専門チェーンの産業チェーンへの結合、産教融合の緊密さ、校友資源の豊富さなどと表現された。新しい発展情勢に直面して、河南工学院は社会各界とともに、変化を正確に認識し、科学的に対応し、自発的に変化を求め、優位性を発揮し、新しい枠組みに溶け込み、経済社会の発展にしかるべき貢献をしたいと考えている。

　　賞の発表：

　　教育の質と人材育成のレベルを絶えず向上させる

　　会議では「紡績の光」2023年度中国紡績工業連合会教師賞と学生賞、教育成果賞の授賞が行われた。中国紡績工業連合会党委員会の陳偉康副書記は、「“紡績の光”2023年度中国紡績工業連合会教師賞と学生賞の表彰に関する決定」、「“紡績の光”2023年度中国紡績工業連合会紡績高等教育教育成果賞の授与に関する決定」を読み上げた。

　　専門家の審査を経て、中国紡績連合会の許可を得て、2023年度教師賞22人、「紡績の光」教師特別賞1人を選出した、「紡ぐ光」2023年度学生賞152人、紡ぐ光」学生特別賞2人、「紡績の光」2023年度中国紡績工業連合会紡績高等教育教育成果賞受賞プロジェクト723件、うち特等賞68件、一等賞153件、二等賞502件。

　　出席者はそれぞれ受賞代表に証明書を授与した。

　　専門家レポート：

　　立徳樹人の根本的任務を推進して新たな進展を遂げる

　　工学教育専門認証は国が打ち出した重要な工学教育改革措置である。2022年末現在、321の大学の2384の工学系専門が工学教育専門の認証を受けている。紡績系専門は2016年に認証試験を開始し、2022年末現在、15の大学の19の工学系専門が工学教育専門の認証を受けている。東華大学の郭建生教授は『工学教育専門認証の意義&核心理念及び建設状況』のテーマをめぐって、工学教育専門認証の意義と内包、核心理念及び紡績類専門工学教育専門認証の建設状況を分かち合った。工学教育専門認証の核心理念は：産出指向（目標指向）の教育指向、学生を中心とした教育理念、持続的に改善された品質文化である。

　　河南工程学院服装学院の張巧玲院長は基本状況、建設計画、人材育成、措置保障、建設効果の5つの方面から、「河南工程学院紡織服装現代産業学院応用型人材育成の特色と実践」プロジェクトの報告を分かち合った。紡績服装産業学院は産教融合の担体として、産業クラスター、技術クラスターを貫通し、校内の繊維材料、紡績、服装などの学科専門クラスターを統合し、産業チェーン、革新チェーン、教育チェーンの効果的な連結を実現し、材料、紡績服装産業をめぐって、人材育成の実体を作り、河南省の軽紡績産業のために応用型、複合型、革新型人材を育成し、産業学院のサービス地域の経済社会発展と革新駆動発展の能力を全面的に向上させる。

　　中国紡績服装教育学会の倪陽生会長は「中国紡績服装教育学会常務理事会活動報告」を作成した。2023年、中国紡績服装教育学会（以下「教育学会」と略称する）は党の二十大精神を深く学習・貫徹するという主軸をしっかりと中心に据え、党の教育活動に対する全面的な指導を強化し、安定した中で前進を求める仕事の総基調を堅持し、引き続き協力し、党建設作業、研究活動、プロジェクト管理、プラットフォーム建設、教師養成、大会の開催などの面ではしっかりと押さえ、習近平新時代の中国の特色ある社会主義思想を用いて魂を鋳造し、人を育てることをたゆまず堅持し、徳を立てて人を立てる根本的任務が新たな重要な進展を収めることを推進し、より積極的に積極的に中国式現代化に溶け込み、業界の人材育成の主導的な戦いをしっかりと行い、学会を助力教育の前進とする。次の作業計画について、倪陽生氏は、教育学会は党建設、研究、プロジェクト管理など13の方面をめぐって持続的に力を入れ、徳を立てて人を立てることを確実にし、産教融合の検討を引き続き推進し、教育の質の全体的な向上を促し、業界の影響力を持続的に拡大すると指摘した。

　　成果の普及：

　　教育革新を推進し、一流の人材を育成する

　　午後の会議は中国紡績服装教育学会の紀暁峰副会長が主宰した。

　　浙江理工大学新昌技術革新研究院の胡旭東院長は背景意義、実践過程、建設内容、改革効果、主要革新の面から『企業出題・大学解題・政府助題工程類修士専門学位院生育成「浙江モデル」』プロジェクト報告を共有した。彼は、このモデルには3つの革新点があると述べた：1、育成メカニズムの革新、「1県1院1基地」の政府・学校・企業の緊密な協同メカニズムの革新、二、育成方法の革新、初めて「企業出題-指導教官指導問題-検討分析問題-専碩解答-職場試験問題」と連動する専碩共同培養方法を創始した、三、培養システムの革新、培養内の駆動力を励起する「三方多次元全過程」評価インセンティブシステムを構築した。

　　北京服装学院教務処の趙洪珊処長は『「ファッションエネルギー動態反復」ファッション産業生態に基づく専門建設の探索と実践』報告書を解読した。彼女は、価値形成のリードに頼って、党旗の赤がファッションの赤をリードしていると述べた。専門的な配置を最適化し、ファッションエネルギーを動的に反復する。産業チェーン浸潤式、産教融合科学教育協同の3方面の内容は、プロジェクトは「専門建設が新たな高度に達し、教師人材陣が高いレベルに歩み、学生育成の効果が顕著で、社会評価が高度に認可され、重要メディアが広く報道し、国際学術影響力が向上し、各種大学が広く普及する」という応用効果を実現した。

　　「教育教育教育改革措置は以下を含む：鏡を見て形を見て、『師夷長技以自強』、情報化助力、知恵教育の新生態を構築する、虚実連動、立徳樹人の根本的なルートを実行する、『金師』を鍛えて、『紡績+』の発展戦略に焦点を当てる、現代化管理システムを推進して、高品質発展のためにエネルギーを与える。」中原工学院紡績学院院長楊紅英以「OBE理念リード、知的品質保護、カリキュラム群賦能の国一流本科専門人材育成の新しいパラダイム」と題し、一流専門建設の概況、教育教育改革の背景、措置、効果などの内容を分かち合った。

　　塩城工業職業技術学院の王曙東副院長は成果の背景と基礎、内容、普及応用効果などの面から、「内循環駆動の悦達紡績産業学院の二主体育成の研究と実践」を解読した。プロジェクトは「党建設+思政」の強化を実現し、学生が才能に成長するための導き手となり、「産業+専門」を融合させ、「三全育人」の新たな発展構造を構築した、力を合わせて「名師+職人」、高レベル構造化教師革新チームを作り上げた、「プラットフォーム+サービス」を賦与し、正確な社会サービス能力を向上させる、「開放+輸出」を狙い、国際的な学校運営が模範となるなどの効果を狙い、将来的には産教融合、学校・企業の共同育成の新たな道を積極的に模索する。

　　江蘇省南通中等専門学校の施捷教授は、取勢、明道、優術などの方面から、『通専相互融和・虚実リンク・内外貫通』——中職服装専門「大教室」の革新実践』のテーマを解読した。施捷氏によると、プロジェクトは理念革新、経路革新、評価革新の特徴があり、「教室教育の質が著しく向上し、学生の達成感が向上し、教室生態が最適化され、教師陣の建設成果が豊富で、教育教育能力がグレードアップされ、産教融合、学校企業の協力効果が顕著で、業界企業の発展に反対する」という応用普及効果を実現した。

　　美しい画像をどのようにして本当にデザインと商品に変換しますか？凌迪科技style 3 D CEOの劉郴氏は『革新・破局：数智時代の新たなチャンス』のテーマをめぐって、啓発的な共有をもたらした。彼は、3 Dデジタル双子は媒介であり、AI+3 D+AIはAI出現の確定性を大幅に増加させ、3 Dの制作効果を大幅に向上させたと述べた。創造力と3 D結合の時代が到来し、AIと新しいハードウェアの反復によってデジタルコンテンツと物理空間もシームレスに融合する。

　　「2024年金秋、私は蘇州で待っています！」蘇州大学紡績服装工学院の陳廷副院長は、第3回世界紡績服装教育大会の準備状況を引き継ぎ、準備、ビジョンの3つの面から報告した。彼は、大会のビジョンは思想衝突プラットフォーム、学術争鳴プラットフォーム、交流相互参照プラットフォームを構築することだと述べた。

　　会議後、代表は河南工学院、鄭州アリダ服飾有限会社、鄭州雲頂服飾有限会社などの企業を訪問した。